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小班安全用电的安全教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束，活动延伸等内容，了解安全使用电器的粗浅知识，有安全意识，知道电是危险的，小朋友不能玩，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看用电的安全教案吧。

 　　活动目标
　　1、了解安全使用电器的粗浅知识。
　　2、有安全意识，知道电是危险的，小朋友不能玩。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备
　　事先对要用到电的电器有一定的了解。

　　活动过程
　　1、 谈话引出课题：小朋友，我们一起来找一找，教室里哪些东西要用到电？
　　教师小结：这些电器都要接上电才能使用。
　　2、 请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。
　　3、 讨论：幼儿园的插座为什么要安装的这么高？
　　（让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）
　　4、 请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔内有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸到插孔内。
　　5、 组织幼儿讨论：用电时要注意什么？
　　（知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能与潮湿的东西放在一起，不然可能引起火灾，手湿的时候最好也不要去插插头，以免触电。）
　　6、 教师小结：小朋友不要自己去插插头，要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭，要用干粉灭火器，如果发现人触电不能用手去拉他，人会导电，要用木质品把电器与人分开，切断电源。

　　活动结束
　　1、评价
　　2、总结

　　活动延伸
　　教师带领幼儿一起找找幼儿园其他地方的电源插头，并贴上安全标志。